האם שיעורי בית רשות זה רעיון טוב?
אני נוטה לחשוב שכן. ומיד אסביר למה. הנה איך שאני רואה את זה. קורס קובע תרגילי בית חובה. יוצא תרגיל בית כל שבועיים בערך. ביחד עם עוד שלושה-ארבעה-חמישה קורסים יש עומס מטורף כל שבוע. סטודנט ממהר להגיש את כל שיעורי הבית. אם הוא באמת מנסה אז הוא יתחיל מוקדם וישקיע ואולי אפילו יצליח לסיים את כולם. אבל לפעמים זה קשה ונתקעים ולא כל כך מצליחים ולפעמים לקבל עזרה מצוות הקורס זה לא עניין פשוט. אבל, למזלו (או לרעתו) של הסטודנט, להשיג תרגיל בית פתור זה לא סיפור כזה גדול. אז הסטודנט מנסה את מה שיכול ומשלים מהפתרון הקיים איפה שהוא נתקע. כן, זה לא פתרון אידיאלי וזה משהו שכדאי להימנע ממנו בכל מצב אבל תרגילי בית הם ציון ואיזה סטודנט יוותר על ציון כשהוא לא חייב. לעומת זאת, אם קורס קובע תרגילי בית כרשות, סטודנט שלא אכפת לו פשוט יוותר עליהם (סטודנט שהיה מעתיק את הפתרון הקיים או לכל היותר מנסה נסיון שטחי לפתור את הבעיות לפני כן אם התרגיל היה חובה) אבל סטודנט שאכפת לו לתרגל וללמוד ינסה בכל מקרה. אבל אותו סטודנט שאכפת לו, אין לו באמת סיבה להעתיק תרגיל קיים. כי הוא לא עושה את זה בשביל הציון, הוא עושה את זה כדי לתרגל. הוא לא ימהר וילחץ שהכל יהיה מושלם אלא רק יעשה ככל יכולתו. כי אם הוא לא יגיש תרגיל מושלם, הוא לא יאבד ציון, הוא יקבל הערות, ילמד מה עשה נכון ומה עשה לא נכון וישתפר לפעם הבאה. ההבדל הוא שכשתרגיל בית הוא חובה, הסטודנט מגיש אותו בשביל הציון והוא יעשה מה שצריך כדי Continue Reading →
Posted in Practice, Thinking Out Loud by Eran with 6 comments.